，我薙原老师早已停止
课，正担注视我的脸。
“的脸红哦，该不是感冒了吧？感冒的话不了，老师在
带到保健室。”
“咦！？……不不不，我、我不紧！我有感冒，请放，继续课吧！”
我吓了
跳，急忙
否定。
、了……在正在课，必须认真听课才！既这是
教育的方，果了这难的话，不不认真讲课的薙原老师了吗！
“……是吗，。”
听到我的话，薙原老师放摸了摸的
脯。
“老师了肺炎，是有个
长两短，糟了。”
这位老师是不是太了？
“分泌
汁的”腺“是由
……
个葡萄型的”叶“聚集”“管……是连接腺（
）的汁通”“
的形状是取决肌皮肤的张力”原本打算拿来写数
式英文单字的笔记本，这
，被我写了堆相关的文章。
我并有玩笑。因，这是课的
。
更何况，黑板方的投影片附带影像的方式，显示“圆锥型”、“半球形”、“吊钟形”等相关的分类。这居是真实的课程，真不知应该害怕是
兴……
“我太快了，理解吗？”
明结束的薙原老师消除影像我。
“、…………”
“我是慢点了……果
理解的话，有
了……”
“不、不必了！我不紧！”
到老师皱眉脸担的模，我急忙。
“请放，我复习的！我跟进度。”
不话回来……我万万到，居必须认识到这程度。
这是，薙原老师突羞红了脸。
理由让我瞠目结
。
“、……接来实、实际摸摸……体验孩的是什的触感。”
“实际摸摸……咦！？老、老师，的思是……我摸的部吗？”
薙原老师边目瞪口呆的点了点，边慢慢走来；我的，陆续解罩衫的纽扣。
（不、不吧！？）
老师深
魅力的沟罩进入视野，我勐
了口口
。
薙原老师……直到刚才认真教的薙原老师……居在我宽衣解带！
啊，糟糕，双
间的
像始变了。
“老、老师的让兴奋了不……太了……”
薙原老师边朝我
略带紧张气息的微笑，边缓缓敞罩衫
G罩杯的部。
（哇……）
我不禁了声的叹息。
罩杯的G罩杯
是外观分量
，来非常有重量感。
“……老师的是什形状……？”
薙原老师突问。我惊慌失措始在脑海翻找刚刚习到的知识。
“这、这个嘛……来像是碗的形状，应该是”半球型“的吧？”
“答了……来、来吧，，摸……”
老师突抓住我的，缓缓引导到的。
不久，我紧张到抖的
便触摸到老师雪
的沟。
“感觉何？”
·*·新·*··*·
５X６X７X８X点.C.0.ｍ
“啊……非常柔
……且很
暖。”
我边
回答，边慢慢将另伸向薙原老师的。
“轻点摸哦……太力的话，不仅痛，导致垂。”
“、的。”
我听薙原老师的示，边翼翼使力、边按在的。
机缓缓沉入的脂肪。
“啊……”
老师轻叫了声，唿
的在紧绷的罩倏鼓。这个非常猥亵，我的增加了
度。
“老师的何……是不是很软？”
支援老师红脸询问我。算知这是课，老师是不思……“是的。摸来像棉
糖，触感非常舒服……更进步吗？”
我不由
提失礼的求。
“、牢记不？这是课……这次我解罩……、试直接摸摸……”
薙原老师有点紧张脱罩衫，随即解罩……形状优的半球形立刻
了来。
“啊……”
晶莹剔透的皙肌肤呈在我的
，薙原老师了扰
的叹息。充满味的娇声，让我兴奋几乎有股窒息感。
“了防止垂，按摩是必的……老师这教何按摩，个口令
课，正担注视我的脸。“的脸红哦，该不是感冒了吧？感冒的话不了，老师在
带到保健室。”“咦！？……不不不，我、我不紧！我有感冒，请放，继续
课吧！”我吓了
跳，急忙否定。、了……在正在
课，必须认真听课才！既这是教育的方，果了这难的话，不不认真讲课的薙原老师了吗！“……是吗，。”
听到我的话，薙原老师放摸了摸的
脯。“老师了肺炎，是有个
长两短，糟了。”这位老师是不是太了？
“分泌
汁的”腺“是由……个葡萄型的”叶“聚集”“管……是连接腺（）的汁通”“的形状是取决肌皮肤的张力”原本打算拿来写数式英文单字的笔记本，这，被我写了堆相关的文章。我并有玩笑。因，这是
课的。更何况，黑板方的投影片附带影像的方式，显示“圆锥型”、“半球形”、“吊钟形”等
相关的分类。这居是真实的课程，真不知应该害怕是兴……“我
太快了，理解吗？”明结束的薙原老师消除影像我。
“、…………”
“我是
慢点了……果理解的话，有了……”“不、不必了！我不紧！”
到老师皱眉
脸担的模，我急忙。“请放，我复习的！我跟
进度。”不话回来……我万万到，居必须认识
到这程度。这是，薙原老师突羞红了脸。
理由让我瞠目结
。“、……接来实、实际摸摸……体验
孩的是什的触感。”“实际摸摸……咦！？老、老师，的思是……我摸的
部吗？”薙原老师
边目瞪口呆的点了点，边慢慢走来；我的，陆续解罩衫的纽扣。（不、不吧！？）
老师深
魅力的沟罩进入视野，我勐了口口。薙原老师……直到刚才认真教的薙原老师……居在我宽衣解带！
啊，糟糕，双
间的像始变了。“老、老师的
让兴奋了不……太了……”薙原老师
边朝我略带紧张气息的微笑，边缓缓敞罩衫G罩杯的部。（哇……）
我不禁了声的叹息。
罩杯的G罩杯是外观分量，来非常有重量感。“……老师的
是什形状……？”薙原老师突问。我惊慌失措始在脑海翻找刚刚习到的知识。
“这、这个嘛……来像是碗的形状，应该是”半球型“的吧？”
“答了……来、来吧，
，摸……”老师突抓住我的，缓缓引导到的
。不久，我紧张到抖的
便触摸到老师雪的沟。“感觉何？”
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“啊……非常柔
……且很暖。”我
边回答，边慢慢将另伸向薙原老师的。“轻
点摸哦……太力的话，不仅痛，导致垂。”“、的。”
我听薙原老师的
示，边翼翼使力、边按在的。机缓缓沉入
的脂肪。“啊……”
老师轻叫了
声，唿的在紧绷的罩倏鼓。这个非常猥亵，我的增加了度。“老师的
何……是不是很软？”支援老师红脸询问我。算知这是
课，老师是不思……“是的。摸来像棉糖，触感非常舒服……更进步吗？”我不由
提失礼的求。“、牢记不？这是
课……这次我解罩……、试直接摸摸……”薙原老师有点紧张脱罩衫，随即解
罩……形状优的半球形立刻了来。“啊……”
晶莹剔透的
皙肌肤呈在我的，薙原老师了扰的叹息。充满味的娇声，让我兴奋几乎有股窒息感。“了防止垂，按摩是必的……老师这教何按摩，
个口令