分的束缚吊环
待
,让
们在冷库进更残忍的调教。

们的调教训练结束,被
边
,
边进餐,被转移到这间特质调教室。
在
们的
加入
根铁链,在
被编辫。
的这根细铁链,是来连接
们的特质文
的。

们的
罩,是特质的透明
化塑料制的,讲
们的
紧紧
住的罩。通罩
的抽气管,讲罩的空气完全抽空,将
们的
牢牢牵制在罩。
铁链通滑
,与
罩连接来。再提升滑
的
度,
们的全身重量将集在的脖

。等是
们在的体重拉扯
脖。果
们
,将增加的痛苦。

们的双脚的拇
,被固定在连接
箱边缘的铁链
,让
们的双脚
不。果在被鞭打的候,收缩的双
,的
部脖,承受更的痛苦。
箱的位置在
们的身体方,松滑
,
们掉进这个
箱,被
彻底的淹。

们身的铁质
字铐,不是禁锢
双的铐,更是让
们
脚,倒立在
的
宝。因
们的双脚被固定在
箱的边缘,不沉,沉快的,是
们沉重的背部。
我们
准备工,将
们拉至空,任由
们在严冬
般的冷库痛苦的哀叫
。
等我们外回来,
们被冻瑟瑟抖,不住的痛苦的
哀求,让我们鞭抽打
们的身体,缓解
钻的瘙痒感。
我们的鞭抽打在
们的身体
的候,
们则了痛苦的巨叫喊声。虽鞭不再们身
留痕迹,是在冻僵的候,这疼痛却是撕裂肺
般的疼痛,让
忍受。
随疼痛消失,
们
求被鞭打的痛苦。了维持
效,
们被经常的丢进身的
缸,重新的将植物素涂抹在










在
























铁链通滑


















































我们








等我们外回来,







我们的鞭抽打在









随疼痛消失,







